martes, 31 de marzo de 2009




PRESENTACION DEL SITIO DE ==>




INFORMATICA EDUCATIVA




WEBQUEST - PROCESADOR DE TEXTO - CULTURA INFORMATICA




Procesador de Texto







Introducción

El presente Webquest busca clarificar las Fortalezas oportunidades debilidades y Amenazas que la Internet puede presentarnos a la hora de emplear herramientas informático – educativas.

Es importante dividir el espacio de trabajo, puesto que la limitación de tiempo varia de acuerdo al entorno en el que ellos se encuentren, es por esto que el análisis deberá hacerse en dos ámbitos:

· Hogar
· Escuela o Jardín.

Presumir que el desarrollo de los niños y las niñas no tiene mayor implicancia en el uso de las herramientas es un error, considerando la masificación del uso del ordenador al punto de ser un elemento mas en los espacios cotidianos, el infante desde su etapa pre-escolar se ve expuesto a las tecnologías llegando a dominarlas en lapsos cortos de tiempo.

Cabe considerar la influencia de los medios de información y comunicación como difusores directos de la red, por ejemplo: Discovery Channel desarrolla un espacio para pre – escolares cuyo nombre es “Discovery Kids” en el cual tan importante es la difusión de sus programas como del sitio que han puesto en Internet (http://www.tudiscoverykids.com).

Al incentivar el empleo de estos medios. También se ven expuestos a las demás herramientas dispuestas en línea , como lo es la aplicación de mensajería instantánea llamado Messenger de la empresa Live, ésta es una de las mas empleadas en Latinoamérica y el mundo alcanzado la no menor cantidad de 2,5 millones de cuentas abiertas cada año incrementándose de forma exponencial. Esto lo vuelve blancos fáciles de muchos tipos de delito en línea, siendo el grooming el más conocido de ellos.


Tarea

Este Webquest es de aplicación para docentes o futuros docentes, consiste en realizar un cuadro comparativo entre las ventajas y desventajas de la Internet en la formación de niñas y niños en el ámbito educacional de cualquier nivel, para luego realizar un análisis referido a las posibles remediales a proponer para mantener las ventajas y superar las desventajas.




Proceso.


Usando el procesador de texto usted deberá:



  • Evaluación.



  • Confeccionar un informe que considere una portada con imagen alusivo al tema y antecedentes referidos al autor. (5 Pts)



  • Realizar un cuadro comparativo entre las ventajas y desventajas de la Internet en el desarrollo académico de niñas y niños, considerando un mínimo de 5 ventajas y sus respectivas desventajas. (5 Pts C/U - 50 Pts Total)



  • Realizar un cuadro final en el cual se incorpora el análisis con las medidas remediales para ventajas y desventajas. (15 Pts)

Puntaje Máximo 70 Pts, trabajo completo.


La Fecha de entrega no sufrirá cambios, el trabajo puede ser entregado antes de la fecha, no despues, la no entrega supone la nota minima.


El trabajo posee condicion de TALLER, y será evaluado de acuerdo al porcentaje asignado en el programa (10%).




Conclusión

Es espera tener con el presente informe un panorama mucho mas amplio y definido de los riesgos y oportunidades que pueden haber cuando es considerado el uso de la red como elemento didáctico en el aula, considerando a través de esta perspectiva un camino seguro en los aspectos metodológicos que sean considerados en una planificación que considera el uso de ellos.



Autor

Rodrigo Farias Araya– Profesor En Informativa Educativa
Informática Educativa para Educación Parvularia y Educación General Básica

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